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Este site visa estimular o debate sobre a vida, a saúde e o trabalho nas escolas públicas brasileiras, produzindo encontros virtuais entre todos(as) aqueles(as) que se interessam por este tema, em especial trabalhadores(as) de educação, pesquisadores e profissionais de serviços de saúde. Buscamos criar um espaço propício à reflexão e à invenção de diferentes formas de ação dirigidas à construção da saúde dos(as) trabalhadores(as) das unidades escolares. Isto porque entendemos que a saúde não pode ser considerada como um estado: a saúde é uma conquista permanente.

Programa de Formação em Saúde, Gênero e Trabalho nas Escolas

Este foi concebido como um meio para desenvolver a capacidade de compreender-transformar as relações entre trabalho e o processo saúde-doença nas escolas, baseado no diálogoconfrontação entre o conhecimento científico e a experiência dos(das) trabalhadores(as) acerca das questões em foco. A esse dispositivo sinérgico de confrontação-cooperação entre saberes – visando seu mútuo desenvolvimento na capacidade de compreender-transformar – denominamos Comunidade Ampliada de Pesquisa e Intervenção (CAPI).  O confronto entre saberes – da experiência prática e da ciência – só tem sentido se implicar em compromisso ético de retrabalho de ambas as partes. Tanto o conhecimento científico pode (deve) avançar a partir dos enigmas e desafios colocados pela singularidade da experiência, como a experiência pode emergir por meio do diálogo crítico com outras experiências e com os conceitos, favorecendo seu desenvolvimento e renovação, sua capacidade de intervenção e transformando-se a partir desse confronto.

Trabalhar na Escola? Só inventando o Prazer!

Este vídeo apresenta o programa de formação em saúde, gênero e trabalho em escolas, desenvolvido nas cidades do Rio de Janeiro/RJ e João Pessoa/PB, como resultado de uma parceria entre várias instituições, tais como Abrasco, Fiocruz, UERJ, UFPB, Sindicatos de Educação e Fundo de Gênero Brasil-Canadá.

Realização: DCS/CICT/FIOCRUZ Produção: UFPB, UERJ, ENSP/FIOCRUZ e ABRASCO

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Reportagens e Textos publicados em Jornais e Revistas

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Iniciativas Sindicais

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Foto: Guilherme Santos/Sul21.com.br

Políticas e Ações Governamentais

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Revista USP discute e analisa o ensino público

O novo número da Revista USP que acaba de sair em sua versão  on-line traz artigos que debatem a educação em vários níveis.  Em seu dossiê “Ensino Público”, o número 127 da revista traz sete artigos que, de várias formas, apontam desafios e possíveis saídas para a...

Olá, mundo!

Boas-vindas ao Sites da Universidade Federal Fluminense. Esse é o seu primeiro post. Edite-o ou exclua-o, e então comece a escrever!

Divulgando

Em nossas postagens iremos divulgar as iniciativas, eventos e atividades acadêmicas relacionadas ao campo da educação pelo Brasil e mundo afora.  E os posts também poderão ser espaços de comunicações enviadas pelos/as trabalhadores/as.  Não deixe de ler.   

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